Das Projekt beinhaltete die Neugestaltung verschiedener Unterrichtsbereiche, darunter vier Klassenräume, zwei Konferenzräume und zwei Computerausbildungsräume. Ziel war es, die Lernumgebung zu optimieren und die Produktivität zu steigern. Die Innenarchitektur wurde mit besonderem Fokus auf psychologische und qualitative Aspekte entwickelt. Im Rahmen der Maßnahmen wurden mehrere Klassenräume in Konferenz- bzw. Computerräume umgewandelt, und der Flur erhielt eine neue Funktion als zentraler Begegnungsraum. Zudem wurde der Servicebereich am Ende des Korridors in eine Cafeteria umgestaltet.